初中美术教学中用疏导的方法转化学困生

   学文网   2020-10-17 00:00:00

  摘 要:由于受社会片面追求升学率、审美水平、技法要求、教学内容、课业压力等因素的影响,美术被当作副科,家长、学生都不重视,初中大多数学生对美术课有畏难情绪,造成许多学困生。目前,学困生的转化是教师面临的最大困惑,"师者,传道授业解惑也"。教师既要尊重、爱护、不伤害学生,又要有责任地去帮助他们战胜困难、走向成功。
  关键词:疏导;转化;学困生 夏禹父子都治水,但父亲的方法是堵塞,结果是洪水不平而掉了脑袋。夏禹接受了父亲的教训,改用疏导的办法,结果治服了洪水,做了王。这件事蕴涵着一个深刻的哲理,那就是:治水要疏导,不能堵塞;做学困生的思想工作,也要疏导,不能堵塞。
  夏禹治水只是为一个地区化水害为水利的事业,而教师从事的是为国家培养人才的事业,我们的责任比治水重要,工作也比治水要艰巨多少倍。因此,我们在工作中要十分谨慎,万万不可掉以轻心。
  一、新时期学困生的特征
  学困生就是学习上有困难、有障碍的学生。新时期的学困生大部分是独生子女,在家深受父母的溺爱,怕苦怕累、任性、自理能力差等坏毛病、坏习惯集一身。
  二、打破课堂常规,提高学困生学习的兴趣
  提高学生的学习兴趣,就成功了一半。让学生动手完成练习,又成功了另一半。对于那些基础差,或兴趣不佳的学困生,我认为首先要尽量提高他们的学习兴趣,然后让他们动起来。按"激发兴趣—主动学习—完成作业"来完成教学。不管他们做得好坏,成功或失败都不要去批评他们,应该积极地鼓励他们,以增强他们的自信心。
  在平时课余时间我发现许多学生喜欢折纸飞机、折纸花玩,于是在教学"多变的立体造型"这课,我在教学思路基本不变的前提下,添加些"佐料",即在课前,除向学生布置课中一些必要带的美术用具外,教他们折纸飞机、折纸花球,我用剪、折叠、粘合等方法把纸飞机做得有模有样。学生们一下子就有了兴趣。
  课中,我在投影仪下演示立体造型中的"塔楼"制作步骤,①用铅笔在纸上画好楼身的外轮廓及内部结构。②用刀按铅笔线刻出楼层的窗口,用折叠与剪的方法做门及塔。③通过剪、折、叠、粘等技法将楼身与塔围合成型。④用彩色纸装饰楼身外形。然后分四人一组合作完成一件作品。课后让学生进行一次制作"纸飞机"比赛。学生们折、画、粘的过程中,高兴极了,连懒惰的学困生也动起来,完成作业的质量明显提高了。
  三、对学困生进行顺向疏导教育转化
  学困生的自控能力较薄弱,上课不再自主会讲话、聊天、这种行为严重影响课堂教学,为此,我对他们批评多次仍然不见效,学生甚至经常顶撞教师。寻思良久,我决定顺着他们的行为意图去迎合,给他们创设一个有利于反省的环境。上课时,我说这节课不上课了,我们举行讲笑话比赛,看谁讲的笑话能把全班同学逗笑,谁就是胜者。谁讲的笑话不能把全班同学逗笑,谁就是败者。学生听说要讲笑话比赛,都欢呼雀跃、蠢蠢欲动。
  一位课堂上特爱讲话,违反纪律严重的学生讲了一个笑话,但只有本人笑了。
  于是我对他说:"你讲的笑话只有一个人笑,全班同学都看着你,不觉得你被当猴耍了。你们来学校目的是想学到文化知识,受到良好的教育。但是,你们每天上课都是讲话、聊天,什么也学不到,还被人当猴耍。你想引起别人的笑,但不应当违反课堂纪律,不影响别人学习知识,也就不会被人当猴耍。"你们是愿意给人当猴耍,还是想学一点文化知识呢,自己去挑选。
  从此以后,上课讲闲话、聊天,严重影响课堂教学的行为,没有了,爱学习的风气浓厚了。
  四、对学困生进行逆向疏导教育转化
  "贺卡的制作"教学
  第一课时,我跟学生观看电影《美丽的大脚》片段,张美丽在中国穷乡僻壤的山村做"孩子王"的故事。
  山村里艰苦生活、缺水的严重,条件恶劣。张美丽视学生为己出,在土房子里教着一帮子"泥孩子"。她用她那浓厚的地方话教他们识字、造句;她用她那铮铮的侠骨给孩子们赢来了资助。为了给孩子们买电脑,她四处求人,当她求到村里的一名"大款"时,"大款"说只要她一口喝下一瓶白酒就可以资助时,她毫不犹豫,一口气喝下一瓶"二锅头",此时的张美丽绝对是一名舍生取义,大义凛然的女英雄。
  像电影《美丽的大脚》里,家庭贫困读不起书的穷孩子,我们县也有这类情况,我把调查好的资料制作成小卡片发给学生。
  请同学们发表感想,其中有个学生说:"我们的条件这么好,更应该努力学习才对……"而那些学困生更是受到了心灵的触动。
  现在"六一"儿童节快要到了,我们该为她们做点什么事呢?
  制作一张贺卡,写一些鼓励、祝福的话,寄给她们。
  调查资料里那些家庭贫困读不起书的穷孩子,都是他们很熟悉的,有些是同村或邻村的,所以他们最受感动。穷孩子成绩好,学习刻苦,想读书。学困生学习目的不明确,态度不端正,作业拖拉,书写太乱,成绩差。逆向对比给学困生敲响警钟,促进他们向好的方面转化。
  美术教学有它的独特之处,它既可以借鉴其他学科的教学方法,也可以自创一套适合学生特点的方法。对学困生而言,一开始就严格要求,用纪律、规章制度来约束,采取堵塞的方式来限制他们,我看未必有效,并且往往会事与愿违。因此,我采取顺向疏导的方法,顺着学生的意图去做,师生一起去玩、讲笑话、闲聊……让学生从中领悟到学习知识的重要性。逆向疏导的方法,则利用学生身边发生的事例,通过对比来触动他们,激发他们学习知识的积极性,使学困生从根本上有所改变,逐渐转化成好学生。
  (作者单位 广西壮族自治区融安县初级中学)


初中美术教学中用顶用疏导方法法子转化学困生



  • 微信
  • QQ好友
  • QQ空间
  • 新浪微博

系统推荐

“迁移”在数学课中的体现

人们通常把学习的迁移定义为一种学习对另一种学习的影响。这个定义既包括前一种学习对后一种学习的影响,又 ...

“Where were you last month”教学设计

一、教材分析  本单元谈论的话题是:places and food  教学内容:小学五年级"开心学英 ...

多渠道点燃学生写作的乐趣

怎样才能使学生爱写作文?这个问题一直在困扰着我。《义务教育语文课程标准》对每学段写话没有统一要求,却 ...

探究式教学在化学教学中的应用

摘 要:美国著名科学家施瓦布提出了探究学习这一教学论断,认为应该把学生视为"小科学家",让学生通过一 ...

《夜莺的歌声》课堂教学实录

【教材分析】  1941年6月22日,德国法西斯不宣而战,发动了对苏联的侵略战争。苏联人民奋起保卫祖 ...

如何在幼儿课堂中开展倾听能力训练

摘 要:善于倾听是一个人不可缺少的修养,学会倾听不但能正确、完整地听取所要的信息,而且给人留下认真、 ...

浅谈家庭作业的“轻负高效”

家庭作业是课堂教学的延伸和补充,是巩固知识、形成能力的重要手段。通过分析学生家庭作业现状及原因,从布 ...

初级中学教学工作中的环保教育初探

人口、能源、环境问题是当今世界面临的三大难题,随着科技水平和工农业的迅猛发展,特别是化工生产的发展, ...

爱与责任——师德之魂

"师者,所以传道授业解惑也。"教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对"怎样做一名好教师"这 ...

怎样当好班主任

班主任是班级的核心,是班级的带头人,也是学生学习、生活的领导者和组织者。一个班级的好坏,很大程度上取 ...

初中历史学科主体性教学的思考与策略

摘 要:注重历史学科主体性教学的探索,是对传统历史教学的反思的结果,更是实施历史新课程标准的具体要求 ...

新课改下如何当好小学班主任

摘 要:班主任是班级授课制的产物,其产生之初的基本职能是进行班级管理,促进集体感的形成,实现班级共同 ...

浅谈如何在小学阅读教学中进行朗读训练

摘 要:叶圣陶先生曾说:"多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字。"语文教学应"读"占鳌头,语文的学习 ...

以人为本 科学管理

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,"建设高素质教师队伍,教育大计,教师为本。有好的教师,才有 ...

浅谈农村学校的校园文化建设

摘 要:农村中学校园文化的贫乏是普遍现象,主要原因是在认识和行动上存在误区,资金不足等。校园文化是学 ...

“不会生气”的班主任

教师的人格魅力能感染学生,所谓"身教重于言教",要培养和塑造人,教师自己就必须有崇高的职业道德和无私 ...

以爱之名,点亮人生的灯

摘 要:对学生的教育是一项复杂的工程,要想真正做好它,需要的是耐心与细致,需要全方位的协调、配合、关 ...

浅谈家长资源在小学班级管理中的开发和利用

目前,家校合作已成为教育发展的一大趋势,《学校教育指导纲要》提出:"家庭是学校重要的合作伙伴。应本着 ...

用心感受 用真情浇灌

班主任是一个班级工作的领导者和组织者,对教书育人负有极为重要的责任,对学生的健康成长有着深刻的影响。 ...

走进学生的心灵

一、问题背景  新课程的实施,赋予师生关系以新的定义:教师是学生学习和发展的促进者,是善于发现和开发 ...


版权所有:学文网 www.111baike.com

免责声明:本网站信息来源于网络,免费共享,仅供学习和研究使用,版权和著作权归原作者所有,如有侵权,请通知我们删除信息。

      浙ICP备19022628号-14

返回顶部